广东碧桂园职业学院童心港湾实践队合照

开班仪式上，队员们第一次以小老师的身份，站上了那方小小的讲台。面对台下坐得端端正正的孩子们，他们弯下腰，用最温柔的声音介绍着自己。“大家好，我是文文老师……”“我是小黄老师……”一个微笑，一句问候，瞬间拉近了心与心的距离。

人群中，几双眼睛格外明亮——那是曾见过的“老朋友”。目光再次交汇，孩子们眼中依旧闪烁着藏不住的期待，有对昔日陪伴的眷恋，更有对新旅途的憧憬。这一次见面，是沉甸甸的信任交付。从今天起，故事正式开篇，小老师们将用知识点亮童心，用陪伴浇灌成长，共赴这场关于爱与希望的夏日约定。

小黄老师进行自我介绍

开班仪式结束后，数字经济与管理学院副院长王文静为广东碧桂园职业学院童心港湾实践队召开专题培训会。她围绕支教注意事项、与乡村儿童沟通技巧等内容进行细致指导，叮嘱队员们将耐心与细心贯穿实践全程，以专业所长服务乡村，用真心真情陪伴孩子成长，为此次下乡实践筑牢坚实根基。

数字经济与管理学院副院长王文静老师为广东碧桂园职业学院童心港湾实践队召开专题培训会

歪歪老师的情绪小课堂

在《西游记》传统文化课上，小虫老师生动讲述师徒四人历经八十一难的取经故事。趣味互动代替乏味讲解，孩子们满心好奇地探索西游世界，主动畅谈喜欢的师徒角色。那一刻我们明白，读懂坚守初心、懂得分工协作，便是童年珍贵的成长启迪。传递经典，更愿在他们心底种下勇敢团结、永不言弃的种子。

蛋蛋老师化身“孩子王”，带着小朋友们飞奔到操场，一场腰旗橄榄球体验课火热开赛。没有冲撞，只有灵巧的躲闪与默契的配合。孩子们如小猎豹般在操场上驰骋，扯旗、护球、冲刺，欢呼声此起彼伏。那一刻，没有师生之分，只有一群在夏日里尽情挥洒汗水的大朋友和小朋友。

蛋蛋老师与小朋友们课间互动

这次情绪小课堂让我收获满满。乡村孩子很少有机会倾诉内心，许多习惯把委屈和烦躁藏在心里。通过游戏和分享，我引导他们正视喜怒哀惧，学习深呼吸、倾诉等调节方法。看着孩子们主动说出藏了很久的烦恼，我深受触动。作为百千万工程青年志愿者，我愿用这方小小课堂守护他们的心理健康，陪伴他们从容做情绪的小主人。

                                ——歪歪老师

以《西游记》师徒四人的性格特质为课堂内核，我在授课过程中愈发懂得经典背后深刻的处世哲理。师徒四人各有短板，却因彼此包容、结伴同行方能取得真经。看着孩子们读懂个体与团队的意义，我真切感受到传统文化育人的温度，也更加明白携手共进，远比孤身前行更有力量。

                                ——小虫老师

我很有幸的担任孩子们的体育老师，给乡村小朋友教授腰旗橄榄球，孩子们亲切喊我蛋蛋老师。课堂上我简化动作与规则，耐心带着低年级孩子体验趣味运动，大家积极踊跃、笑容灿烂。看着孩子们围着我请教、主动参与游戏，我心里满是温暖。这段经历让我学会用简单易懂的方式和孩童沟通，懂得包容与引导的重要。把快乐运动带给乡村孩童，同时锻炼了我的组织能力，是一段珍贵难忘的成长经历。

                                ——蛋蛋老师